O Pacto Ensino Médio na Bahia

O Pacto Ensino Médio na Bahia é uma ação prioritária de Formação Continuada para professores e coordenadores pedagógicos que atuam no Ensino Médio, fruto de parceria entre o MEC, a SEC e as universidades federais (UFBA e UNIVASF).
O Projeto foi construído a partir das diretrizes do Pacto Nacional e enriquecido pela experiência acumulada dos programas estruturantes da SEC: Ensino Médio em Ação EM-Ação, Ciência na Escola, Ensino Médio com Intermediação Tecnológica – EMITec e do Programa Ensino Médio Inovador – PROEMI, visando qualificar o planejamento da escola, ressignificando o Projeto Político Pedagógico (PPP) e, portanto, sua identidade, contribuindo com a formação humana integral dos atores do ensino médio.

Objetivo geral

Implementar a formação continuada para os professores que atuam no Ensino Médio na rede Estadual da Bahia, propiciando aprofundamento e atualização de conceitos e práticas fundamentais que qualificam e norteiam esse segmento de ensino, com vistas à formação humana integral.

Objetivos Específicos

• Discutir as diretrizes para a prática docente na perspectiva de construção da identidade docente e formação integral do estudante. 
• Respeitar as questões globais, nacionais, regionais e locais, observando a complexidade existente, para viabilizar um currículo inclusivo, com conteúdos voltados para os temas transversais e a multirreferencialidade. 
• Buscar subsídios necessários para melhoria do interesse e do rendimento do estudante, a exemplo da construção dos seus projetos de vida. 
• Analisar os resultados das avaliações externas como instrumento potencializador do processo de ensino e da aprendizagem.
• Proporcionar a formação de redes colaborativas entre profissionais da educação, ampliando o repertório de práticas compartilhadas, promovendo aprendizagem significativa. 
• Potencializar a Atividade Complementar (AC) na Rede Estadual de Ensino. 
• Fomentar o uso e a produção de Mídias e Tecnologias Educacionais por professores e estudantes nos processos de ensino e de aprendizagem nas escolas da Rede Pública Estadual de Ensino.