Reabertura de escolas após pandemia de coronavírus.

Retomada de atividades exigirá reorganização de espaço, de calendário e de atividades pedagógicas.

Educação Básica Brasileira

Como é formada a Eduacão Básica Brasileira.

MEC anuncia SiSU 2021/1

MEC corrige ministro e anuncia SiSU 2021/1 com o Enem 2020

Volta às aulas presenciais em São Paulo

Entenda como será a volta às aulas

QUEDA RECORDE EM INSCRIÇÕES

o Inep registrou o menor número de inscritos do ENEM-2021 desde 2005

quinta-feira, 28 de novembro de 2013

Por que jovens de 15 a 17 anos estão na EJA (Continuação)

Conheça os motivos que fazem com que adolescentes estudem na Educação de Jovens e Adultos (4ª Parte - Final)

Estudantes da EJA explicam seus motivos
Geraldo
Trabalho "Comecei a trabalhar com 5 anos. Desisti de ir para a escola no 5º ano. Hoje trabalho com uma carroça, mas já sei dirigir carro e moto. Já fui pedreiro e vez ou outra faço uns bicos de ajudante. Vou terminar a escola para ter um emprego melhor."

terça-feira, 19 de novembro de 2013

Exibição Filme no Colégio comemora o Dia da Consciência Negra

A exibição fílmica ocorreu em 18/11/2013 no auditório do Colégio Estadual Bartolomeu de Gusmão para as turmas J, K, L, M e N do 3º ano noturno, cujo filme foi "Um sonho possível". O evento contemplou as disciplinas de Língua Portuguesa e Redação, ministradas pelas professoras Raidete e Maria do Carmo. O filme aborda a história sofrida de um jovem negro,  que a partir de ter sido adotado por uma família com condição financeira, de fazer parte de um time de futebol americano e estudar numa escola de referência na cidade, passa a conhecer o valor incontestável de ter uma família harmoniosa. Fizemos a escolha deste filme com a intenção de contemplar o Dia da Consciência Negra, 20 de novembro, como também dar a oportunidade aos nossos alunos de enxergarem alguns valores pertinentes ao ser humano, como generosidade, humildade, afetuosidade, entre outros não menos importantes.


Fonte Prof. Raidete

sábado, 16 de novembro de 2013

COMO ESTUDAR HISTORIA E OBTER SUCESSO


Todo estudante quer obter êxito nos seus estudos. Para isso, sugerimos algumas atitudes diárias que precisam ser praticadas. Com certeza, elas ajudarão você a atingir seu objetivo na vida escolar: a aprendizagem. Leia com atenção as sugestões e faça “desse guia” o seu companheiro.
·         Frequentar, com assiduidade, as aulas, participando com perguntas e questionamentos de interesse real.
·         Estudar diariamente em casa, sublinhando o que for relevante (importante) destacando palavras e termos desconhecidos ( o auxilio do dicionário é fundamental). Para isso disponha de um tempo especial.
·         Estar atento(a) a sua disciplina: conversas, brincadeiras, inconveniências e movimentos inadequados não contribuem para seu sucesso.
·         Usar diálogo para esclarecimentos de eventuais conflitos, indisposições, má compreensão de informações e mensagens, “ruídos na comunicação”. Sinceridade e delicadeza andam juntas.
·         Registrar em seu caderno as anotações, sejam as observadas em classe e/ou em casa.
·         Fazer levantamento dos termos e palavras especificas de cada assunto estudado e, é claro, realizar as tarefas solicitadas.
·         Trazer os materiais pedidos, assim como, as duvidas para serem discutidas em classe: lembre-se de que nenhuma pergunta é boba ou sem valor.
·         Ampliar o conhecimento do assunto com leituras de jornais, revistas, outro livros, vídeos, pesquisas variadas, inclusive na internet, etc.
·         Associar a realidade que nos cerca com os conteúdos trabalhados: Historia é vida dos homens presentes!
·         Assumir responsabilidades: Trabalho em equipe é, principalmente, trabalho individual.
·         Valorizar as oportunidades de avaliação.
·         Lembre-se de que história é cada vez mais:
Analisar, Interpretar e fazer relações entre o passado e o presente.
Sei que você, além dessas sugestões, encontrará outras alternativas criativas. Experimente-as.
Vá em frente e sucesso!

Texto publicado pela Profª Mirta Maron (Psicopedagoga) 

quarta-feira, 6 de novembro de 2013

Por que jovens de 15 a 17 anos estão na EJA (Continuação)

Conheça os motivos que fazem com que adolescentes estudem na Educação de Jovens e Adultos


Elisângela Fernandes (novaescola@fvc.org.br). Colaboraram Anderson Moço, de Juazeiro do Norte, CE, Aurélio Amaral, de Sertãozinho, SP, Beatriz Vichessi, de Marabá, PA, Rodrigo Ratier, de Teresina, PI, e Verônica Fraidenraich, de Curitiba, PR

3ª Parte 

Solução para o problema está distante

Segundo Roberto Catelli Júnior, coordenador de projetos da Ação Educativa, a procura dos adolescentes entre 15 e 17 anos por vagas na modalidade deve se manter por um bom tempo, já que a taxa de conclusão do Ensino Fundamental na idade correta é muito baixa. Para ter uma dimensão do problema, somente seis em cada dez estudantes de 16 anos concluíram o 9º ano ou a 8ª série em 2009, segundo o movimento Todos pela Educação. "Os jovens que estão na EJA hoje já passaram pela escola regular e ela, por sua vez, não deu conta de garantir a eles a aprendizagem. Tempos depois, esses adolescentes retornam, dando mais uma chance para a instituição, que não pode desperdiçá-la", diz Cleuza.

terça-feira, 5 de novembro de 2013

Falta de qualificação deixa mais de 10 mil vagas abertas no interior da Bahia

Notícias

Falta de qualificação deixa mais de 10 mil vagas abertas no interior da Bahia

As vagas ociosas são no comércio, a grande maioria, e na indústria. Especialistas mostram como os baixos índices da Bahia no ranking nacional de Educação refletem diretamente no mercado de trabalho