A importância dos objetos educacionais digitais na aprendizagem dos estudantes.

Os objetos educacionais digitais (OEDs) devem vincular diretamente com os conteúdos da obra impressa, ou seja, do livro didático. Seu objetivo é proporcionar aos estudantes e professores um conjunto de novas experiências didáticas, que, de acordo com o tema e o perfil do objeto, poderão resultar em debate, em pesquisa e descobertas, em troca de ideias, em momentos lúdicos, etc.

Os OEDs objetivam também resumir, organizar, aprofundar, ampliar ou detalhar certos conteúdos que ganham maior envergadura quando tratados em um ambiente multimídia, como jogos, animações, entrevistas, música, cinema, etc.

Com esses recursos, haverá nas aulas um salto qualitativo importante, pois eles conseguirão trazer para a sala de aula não apenas a linguagem verbal e sua variedade de gêneros do discurso, mas também uma enorme diversidade de linguagens e mídias, sintonizando as aulas com a realidade do jovem de hoje.

Fonte: Profª Raidete Nobre

Sem esforço e sem exemplo

Não creio que a gente ande tão ruim de português por causa das redes sociais, dos torpedos no celular. Essa reclamação tem cheiro de mofo.

O interessante é que, embora digam que se lê pouco, as editoras vendem mais que nunca, bienais e feiras ficam lotadas, e mesmo assim não conseguimos nos expressar direito, nem oralmente nem por escrito. Se lemos mais, por que escrevemos e falamos mal?

Por que jovens de 15 a 17 anos estão na EJA (Continuação)

Conheça os motivos que fazem com que adolescentes estudem na Educação de Jovens e Adultos

Elisângela Fernandes. Colaboraram Anderson Moço, de Juazeiro do Norte, CE, Aurélio Amaral, de Sertãozinho, SP, Beatriz Vichessi, de Marabá, PA, Rodrigo Ratier, de Teresina, PI, e Verônica Fraidenraich, de Curitiba, PR

2ª Parte

O sistema educacional e seus problemas

Os demais motivos que levam a garotada a se matricular na EJA têm a ver com a falta de qualidade do sistema de ensino e suas consequências: